用友卫星培训，依托于现代卫星通信和互联网技术，突破传统培训知识共享差、传播途径窄、课程更新慢、费用发生大的弊端，通过远端培训点与中心课堂的互动交流，使客户充分享受讲学的乐趣，为企业搭建全国一体化的培训模式，是企业扩大培训效益的最佳培训形式。
用友远程教育的目标是：将最好的讲师、最实用的课程、最便捷的交付方式，提供给最广泛的客户。

1、前言

• 如何解决企业人员的软件应用问题？
• 如何让“信息化”为企业成长提供持久动力？
• 如何让企业人员认知“信息化”，自愿的接受和使用信息化工具？
• 如何提升员工信息化深入应用能力？
• 如何提升企业管理人员的信息化管理能力？

如果您正在为以上问题而苦苦寻找，用友卫星远程教育平台是您最佳选择！

2、产品简介

　　用友远程培训教育平台是依托于现代卫星通信和互联网技术，搭建的全国一体化的用友培训教育新平台。客户可以在自己的企业中，或者到当地用友公司的远程课堂听课，授课老师为用友公司的高级专家、高级培训讲师、以及外聘的管理信息化领域的专家讲师。 众所周知，高级专家讲师资源有限，请他们进行现场授课的成本相对较高。用友公司推出的远程培训则可避免此类情况，解决知识共享差、传播渠道窄、课程更新慢、费用发生大的传统培训弊端，为客户建立起一个培训的专业平台。用友的远程教育还可以实现远端培训点与中心课堂的互动交流，在接受远程培训的同时，还可以享受现场培训的互动交流。

　　卫星远程培训是用友培训教育事业部全新的模式。为广大客户群提供标准化的产品培训和相关的信息化知识培训。用友卫星平台于2007年1月搭建完成并已经稳定运行一年期间得到了广大用户的好评。用友卫星平台已经在全国布点100多家，覆盖除港、澳、台、西藏、青海等全国各区域。用友卫星平台可以提供信息化知识培训、专业产品培训和院校培训等多种培训课程。用友卫星平台同时还作为课件生成器，为多种其它产品提供课程资源，如：e-Learning、用友移动大课堂等。

　　具体远程培训的产品结构如下图：

3、用友远程教育的实现手段

卫星是实现高品质培训画面传播的载体，网络是实现与授课现场实时互动的工具。它主要由以下几个部分组成：

• 中心课堂： 老师现场授课的地方，通过现场的视频和音频设备，将老师的授课过程录制下来，形成课件；
• 卫星信道： 中心课堂将课件通过卫星信道广播到各远端接收点，即各地培训现场；如果在老师现场授课的同时就将信号广播到各地接收点，那么这种方式称其为现场直播，如果老师现场授课时不上传卫星进行广播，而是安排其他时间上传卫星广播，则称之为录播； 
• 各地培训现场： 又叫远端接收点，只要安装一套卫星接收设备，一套接收软件、一个培训环境，一台主流配置的PC机，一个投影仪、一个摄像头、一个麦克风、一对音箱，就可以达到远端接收点的条件。如果需进行培训，还需要购买用友公司提供的远程教育课程
• 互联网接入： 各地培训现场是通过互联网与中心课堂进行互动交流的，互动交流的方式分为：文字、音频、视频等方式，因此需要各地能够接入互联网，建议采用512K或以上的宽带接入。如果不具备互联网接入条件，并不影响远端接收点的收看，只是不能参与和中心课堂的互动。

4、用友远程教育的主要应用模式

5、用友远程教育的四大优势

• 覆盖面大：用友远程教育使用的是亚太R2号卫星，此卫星的信号覆盖范围是中国全部地区和东南亚部分地区。因此只要是在这个范围内的地区均可收看的到用友的课程。
• 传输质量高：用友远程教育租用的卫星信道为1.5兆，可同时传送清晰的（比VCD清晰度高）音视频和讲课老师的PPT或软件操作界面。并且由于卫星采用的是广播技术，不会产生类似互联网的带宽瓶颈问题，因此不论有多少个远端接收点，每个点都能享受到相同质量的课程。
• 优质资源共享：用友公司有信息化行业中最优秀的专家人才，只要利用这个平台，专家在我们的中心课堂讲一次课，远程接收点均可观看课程，做到了资源的共享。目前，用友远程教育已经部署了90多个远程接收点，其中包括用友分公司、伙伴和客户。
• 培训成本低：外聘一个优秀讲师的费用是很高的，仅仅讲课费就动辄上万元每天，再加上差旅费用，培训成本是很高的。但是，利用用友的远程教育平台，请老师在远程平台的中心课堂上授课，已经部署的90多个远程接收点都可接收并收看，这样平摊一下费用，对于每个学员就是很便宜的了。我们粗略计算了一下，一个MBA的学费，就可以在用友远程平台上进行一年的企业全员培训。

6、产品演示